TY  - BOOK
AU  - Galvis Vásquez,Deisy Johana
AU  - Flórez Romero,Rita
TI  - A la luz de un nuevo concepto: el lenguaje para aprender 
T2  - Colección DIB
SN  - 9789587614442
AV  - P53.4 G358 2013
U1  - 418.0076 23
PY  - 2013///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Nacional de Colombia. Vicerrectoría de Investigación. Dirección de Investigación Sede Bogotá
KW  - Language and education
KW  - Colombia
KW  - Government policy
KW  - Language and languages
KW  - Study and teaching
KW  - Lenguaje y educación
KW  - Política educativa
KW  - Bogotá
KW  - Desarrollo de la lectura
KW  - Escritura
KW  - Enseñanza
KW  - Educación
KW  - Libros electrónicos
N1  - Incluye perfil académico de los autores en la solapa anterior del libro; Incluye referencias bibliográficas (páginas 131-136) e índice temático y onomástico; 1. El lenguaje para aprender y la política pública -- 2. Recorrido metodológico -- 3. Dimensión cognitiva y dimensión instrumental
N2  - Esta obra da continuidad al trabajo que, por más de 20 años, ha venido desarrollando un grupo de profesoras del Departamento de Comunicación Humana en el campo del lenguaje en la educación, específicamente en el concepto Lenguaje para Aprender -LPA-, que aunque no es de reciente aparición tiene una limitada comprensión y aplicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula de clase. Se reconoce el LPA como un concepto o estrategia que activa las dinámicas entre la comunicación oral y escrita y el aprendizaje a partir de la reflexividad y la interacción comunicativa que se da con pares y otros más conocedores, dentro y fuera del aula de clase. La obra presenta una revisión de las políticas públicas internacionales, nacionales y distritales, que hacen referencia al lenguaje, con el fin de ampliar la comprensión del concepto LPA inmerso en las políticas educativas
UR  - https://elibro.net/ereader/bibliotecauaca/127944
ER  -