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Educación inclusiva : CIF-NJ y jóvenes con discapacidad intelectual / Carol Andrea Bernal Castro, Marisol Moreno Angarita.

By: Contributor(s): DDC classification:
  • 371.92 23
LOC classification:
  • LC4601
Material type: TextTextSeries: Desarrollo humanoPublisher: Bogotá : Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Medicina. Grupo de Investigación Discapacidad, Políticas y Justicia Social, 2013Edition: Primera ediciónDescription: 1 recurso en línea (96 páginas) : ilustraciones, diagramasContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
ISBN:
  • 9789587618495
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 371.92 23
Online resources:
Contents:
I. Una mirada histórica a la discapacidad intelectual -- 1. Evolución histórica de la discapacidad en general -- 2. Aproximación a las personas con discapacidad intelectual -- 3. La magnitud de la exclusión educativa en Colombia -- II. CIF-NJ: una segunda oportunidad de acertar -- 1. LA CIF-NJ: en función de la construcción de perfiles educativos funcionales para niños y jóvenes en situación de discapacidad intelectual -- 2. Elementos de la CIF-NJ -- 3. Sentido de la utilización de la CIF-NJ en la obtención de perfiles funcionales en educación -- 4. ¿Qué es una discapacidad? -- 5. ¿Cuáles son las principales causas de la discapacidad intelectual? -- 6. Caminando hacia la inclusión educativa -- III. El camino de exploración recorrido -- 1. Las estaciones de trabajo -- 2. ¿Qué obtuvimos? -- Anexos.
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Incluye datos biográficos del autor en la solapa del libro.

Incluye referencias bibliográficas (páginas 85-87).

Incluye notas y citas bibliográficas a pie de página.

I. Una mirada histórica a la discapacidad intelectual -- 1. Evolución histórica de la discapacidad en general -- 2. Aproximación a las personas con discapacidad intelectual -- 3. La magnitud de la exclusión educativa en Colombia -- II. CIF-NJ: una segunda oportunidad de acertar -- 1. LA CIF-NJ: en función de la construcción de perfiles educativos funcionales para niños y jóvenes en situación de discapacidad intelectual -- 2. Elementos de la CIF-NJ -- 3. Sentido de la utilización de la CIF-NJ en la obtención de perfiles funcionales en educación -- 4. ¿Qué es una discapacidad? -- 5. ¿Cuáles son las principales causas de la discapacidad intelectual? -- 6. Caminando hacia la inclusión educativa -- III. El camino de exploración recorrido -- 1. Las estaciones de trabajo -- 2. ¿Qué obtuvimos? -- Anexos.

Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.

Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.

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